كلية التربية – جامعة عين شمس تطلق معرض لتصميم وحدات دراسية من الابتدائي حتى الثانوي

تجربة تعليمية رائدة تربط النظرية بالتطبيق في إعداد المعلم

في إطار حرص كلية التربية – جامعة عين شمس على تطوير برامج إعداد المعلم، وتبني أساليب تعليمية مبتكرة قائمة على التعلم النشط والتقويم الأصيل، أطلقت الكلية تجربتها السنوية المتميزة Gallery Walk 1 ضمن أنشطة مقر سيمنار 1، المقرر على جميع طلاب المستوى الرابع بعدد 39  برنامجًا أكاديميًا. وقد نُفذت الفعالية بساحة الكلية في صورة معرض أكاديمي موسع، شاركت فيه أكثر من 287  فرقة عمل طلابية، قدمت كل فرقة تصورًا متكاملًا لوحدة دراسية محددة، عكس مستوى متميزًا من الإبداع الأكاديمي والتطبيق العملي، وجسد بوضوح التكامل بين الجوانب النظرية والتطبيقية في إعداد المعلم.

ويهدف مقرر سيمنار 1 باعتباره أحد صور التدريب الميداني إلى تنمية مهارات الطالب المعلم في تحليل وتقييم الوحدات الدراسية بمناهج وزارة التربية والتعليم، بدءًا من الصف الأول الابتدائي وحتى الصف الثالث الثانوي، من خلال دراسة أهداف الوحدات ومدى تحققها، ودقة المحتوى العلمي، وترابط الوحدات الدراسية مع ما يسبقها، فضلًا عن ربطها بالتطبيقات الواقعية والمجالات العلمية الأخرى.
كما يتضمن المقرر تدريب الطلاب على تحليل وصياغة النصوص المدرسية، وتعديل الأسئلة أو تصميم أسئلة جديدة تحقق مخرجات التعلم المستهدفة، إلى جانب تصميم وحدات دراسية مبتكرة وفق معايير بناء المناهج الحديثة وبأسلوب رقمي يواكب متطلبات التحول الرقمي في التعليم.

وفي ختام المقرر، قام الطلاب بعرض مشروعاتهم، التي تمثلت في وحدات دراسية متكاملة، في صورة بوسترات تعليمية ضمن فعاليات Gallery Walk، حيث تمت مناقشتها وتقييمها من خلال فرق العمل، ثم عرضها على لجنة أكاديمية متخصصة، بما أسهم في تنمية مهارات التعلم الذاتي، والتفكير النقدي، والعمل الجماعي، وتبادل الخبرات، في بيئة تعليمية تفاعلية تعكس توجه الكلية نحو التعلم القائم على الأداء وتحقيق مخرجات التعلم بكفاءة.

وأكدت نتائج تقييم اللجان الأكاديمية حجم الجهد الاستثنائي والعمل المنظم الذي بذله أساتذة المقرر، وما أظهروه من التزام مهني عالٍ في تخطيط وتنفيذ ومتابعة أنشطة المقرر، بما أسهم بفاعلية في تنمية مهارات الطلاب تربويًا وأكاديميًا وتكنولوجيًا، وتحويل المعرفة النظرية إلى ممارسات تعليمية تطبيقية ذات جودة. كما عكس المعرض نجاح الأساتذة في بناء بيئة تعلم محفزة قائمة على التعلم التعاوني، والتفكير النقدي، والتقويم الأصيل، حيث أتاح الفرصة لما يقرب من 2000  طالب للاطلاع على مشروعات زملائهم، وتبادل الخبرات، واكتساب تجارب تعليمية ثرية، في أجواء إيجابية عكست بهجة التعلم، وأكدت أن هذه الممارسات التعليمية تمثل أحد أكثر المسارات فاعلية في تحقيق مخرجات التعلم بصورة أعمق وأسرع وأكثر استدامة.

ومن جانبها، أعلنت الأستاذة الدكتورة صفاء شحاتة أنه سيتم نشر الوحدات الدراسية التي صممها الطلاب من خلال وحدة النشر العملي بالكلية للمرة الأولى، في إطار إسهام الكلية، أساتذةً وطلابًا، في تقديم أفكار تربوية تطبيقية تسهم في تطوير التعليم العام وربط النظرية بالممارسة.

وشهد المعرض حضور السادة رؤساء الأقسام العلمية بكلية التربية، ومنهم: الأستاذ الدكتور عبد الناصر رشاد، والأستاذة الدكتورة هالة خلف، والأستاذة الدكتورة هبة الغريب، والأستاذة الدكتورة رشاد بندق، والأستاذة الدكتورة غادة صابر، والأستاذة الدكتورة حنان حلمي، والأستاذ الدكتور مجدي شبل، وذلك إلى جانب لجان التقييم الثلاثية المشكلة من الأقسام العلمية، لمتابعة فعاليات المعرض والتأكد من دقة وموضوعية تقييم الوحدات الدراسية المعروضة. كما شارك جميع أساتذة المقرر بفاعلية ضمن لجان التحكيم والتقييم الأكاديمي، وهم: الدكتورة هالة سمير سعد الدين سيد بدير، والدكتور محمود حامد طه أحمد، والدكتورة رحاب مصطفى محمد مصطفى، والدكتورة منى صلاح الدين حسنين محمود، والدكتور أحمد محمد السيد مصطفى، والدكتورة لمياء محمود ضياء الدين محمد محمد، والدكتورة عزة محمد محمد القزق، والدكتورة فاطمة السيد عبد المقصود الجارحي، والدكتورة أسماء أحمد خالد إمام عبد المحسن، والدكتورة سحر محمود عبد الباقي أحمد أيوب، والدكتورة سمية محمد محمد الإدفاوي، والدكتورة أماني محمد سعد محمد، والدكتورة دعاء أحمد توفيق، والدكتور عبد الرحمن محمد ناجي عبد الغني، والدكتورة هناء حسن حسين حسن، والدكتورة صفاء عبد الشافي محمد عبد الموجود، والدكتورة نهى حسني مصطفى عفيفي، والدكتورة إنجي حمدي عبد الحافظ محمد، والدكتورة هند سعد محمد سالم، والدكتورة عائشة أحمد أبو سريع السيد، والدكتور طه عبد الشافي عبد ربه صالح، وذلك في إطار حرص الكلية على ضمان النزاهة الأكاديمية، ودقة التقويم، وتكامل الخبرات التخصصية بما يعزز جودة مخرجات التعلم.

كما قدمت سيادتها خالص الشكر والتقدير لمنسق المقرر الأستاذ الدكتور عبد الرحمن ناجي المدرس بقسم اللغة الألمانية، ولجميع الأساتذة المشاركين في تنفيذ المقرر، ولأعضاء الشئون العامة القائمين على تنظيم المعرض.
وفي السياق ذاته، أشار الأستاذ الدكتور هاني نادي وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب، إلى أن تجربة Gallery Walk تعد تجربة فريدة من نوعها، تحرص الكلية على تنظيمها سنويًا لما لها من دور فاعل في تحقيق مخرجات التعلم المهنية وإعداد معلم قادر على مواجهة متطلبات الواقع التعليمي المعاصر.